怎樣寫國小數學教學目標

具體到每節課，備課時應有一個先後考慮的分步思路，即面對一節課，應首先考慮這節課要讓學生學到什麼即知識與技能；應側重於過程與方法這個目標，當然並不是把知識和技能的學習和情感態度價值觀的培養排斥於目標之外，而主要是通過過程與方法這個目標為媒介來實現其它兩個目標的，教學三維目標中把知識和技能目標放在首位，説明知識和技能目標是基礎性目標；不應一味地按教材教，而應把握教材宗旨努力挖掘資源，在尊重教材的基礎上，創造性地理解和使用教材，力求使學習的內容與學生生活的認識密切相關，以便提高學生的學習興趣，進而結合內容進行情