懲罰教育比愛的教育更有效的格言

捷克教育家誇美紐斯在《大教學論》説溺愛的雙親應該記住，一個怯弱的教師，決不能教出一個英勇的學生來；

印度領袖甘地沒有經過馴養的馬是倔強的，一個不受拘束的兒子是不可忖度的；

猶太教育格言曾説：犯了過錯的人應當受到懲罰，每樣事都替孩子做，不希望孩子做什麼事，這是對他有害的，孩子通常不需要嬌養，他們要能盡職負責，並非因為他們犯了錯，而是為的要使日後不去再犯，但是他們之所以應受懲罰。