學前教育專業培養目標有哪些

培養目標旨在培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備學前教育專業知識，勝任學前教育教學工作，具有現代教育理念，並能從事教育科研的學前教育工作者。

培養層次主要是專升本學生。

主要課程有學前兒童教育科研方法、學前兒童心理健康教育、學前兒童社會性的發展、兒童影視戲劇賞析、低幼兒童文學、鋼琴、聲樂、音樂基礎理論、視唱練耳、兒童舞蹈及編導、音樂欣賞、中國美術史、學前美術教育理論、素描、速寫、色彩、兒童簡筆畫、多媒體技術、課件製作等。