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1、文理分科使學生缺乏足夠的綜合素質;
2、缺乏充足的理化教育,文科生在邏輯思維與抽象思維方面也都有所欠缺;
3、缺乏足夠的文科教育,理科生也就缺乏足夠的人文素養,許多時候,理科生過於依賴工具;
4、文科教育的不足,使得許多理科生缺乏起碼的文字表達能力,連一份像樣的論文、報告也寫不出來;
5、文理分科使得中學生缺乏全面的學識底蘊,這一不足,將嚴重製約他們未來的發展 ;
6、文理不分科有利於培養各方面均衡發展的全方位有能力、有素質的人才。
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