上課十分鐘小練筆

1、定義：是圍繞某一個重點或中心，進行範圍小、篇幅短的習作練習。

2、作用：在閱讀教學中，有計劃地指導學生進行小練筆訓練，不僅可以減緩作文的坡度，提高學生的習作能力，而且可以促使學生加深對文字內容的理解。

3、具體操作：先從模仿開始，進行仿寫。再進行擴寫方面的訓練。堅持一段時間，上課十分鐘的小練筆會有助於自身能力的提高。