逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋，古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。譯文：逆水行舟的時候，用竹篙撐船，稍微一鬆勁，就會後退很遠的距離。古時候說這樣的日子實在可惜，我們這一輩更應該珍惜時間。《題贈送中學生》是董必武同志於1959年8月24日寫下的一首詩作，表達了他對青少年的殷殷期盼。
這是一首樸素、凝鍊、富有哲理意味的詩，詩雖短卻包含了極為豐富的內容，把人生追求的普遍境界和歷史的告誡統一在起，進而指出了新時代中學生應取的人生態度。詩的起首兩句顯然運用的是比興手法，即先言他物以引起所詠之詞。這兩句如果從較為寬泛的意義上來理解，可泛指人生過程中做各種各樣的事都需要有的一種精神，不管是學習、工作、勞動還是具體地涉及到寫作、搞科學研究等等。都要面對困難不退縮，用最大的力量一鼓作氣、堅持不懈的去努力才能成功。關鍵時刻，稍一鬆勁，就會功虧一簣。這是人生事業追求過程中普遍性的真諦。正如董老所告誡的在逆水行舟時要用力撐。在該詩中聯絡上下文來看，此句主要是指學生在學習過程中要有勤奮刻苦、持之以恆的精神。比興是虛擬、普泛的境界，所言之辭才是真正要講的道理，由此詩人筆鋒一轉，回到歷史的長河中，追尋古人的治學精神，引出了古人此日足可惜的慨嘆。
