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1、準確把握課程的性質、任務和基本內容。
2、堅持以科學的理論為指導思想。
3、切實貫徹理論聯絡實際的基本原則。
4、將書本知識學習和社會實踐活動結合起來。
5、堅持社會教育與自我修養相結合的原則。
6、勤于思考,經常討論多做練習。
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