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意義與作用:
對於學生:
可以檢驗半個學期所學的知識,有利於學生檢驗自己平時的學習水平,根據成績,學生可以及時的調整學習心態和方法,更有效率的進行下一階段的學習。
對於老師:
1、對半個學期內學生掌握的知識做一個總結,掌握學生的學習情況。老師可以根據期會考試的成績來調整對知識點的講解速度;
2、對學校各個任課老師的教學進度、教學密度、教學方法做一個檢驗。一些學校在期中後會召開教師職工會議,目的就是通過考試來發現和找出教學中存在的問題。使老師之間相互溝通,交換教學經驗。最終提高教學質量。
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