掌聲一文按什麼順序

《掌聲》一文按事情發展順序。先寫掌聲前的英子，再寫掌聲後的英子。文章講述了一個患小兒麻痺症的女孩英子，因為第一次上臺時獲得了同學的掌聲而逐步改變抑鬱性格的故事。

《掌聲》這篇課文以飽蘸愛心的筆墨、樸實無華的語言向讀者講述了這樣一個感人的故事：身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，鼓起了生活的勇氣，走出了困境，打開了嚮往美好生活的心扉，變得樂觀開朗。