1、那曲子激昂中含著憂傷，彷彿是從高山奔流而下的河水，激盪在房間中。《童年》賞析：運用比喻的修辭手法，把曲子比作河水，表現曲子的感染力。
2、茨岡娃和大家一樣聚精會神地聽唱歌，把手指插進濃密的黑髮裡，眼睛望著屋角，鼻子發出粗重的喘氣聲。《童年》賞析：這句話運用細緻的動作和神態描寫，從手指、黑髮、眼睛到鼻子，形象生動地表現了小茨岡的聚精會神，也表現了小茨岡豐富的內心世界和強烈的表演慾望。
3、外祖母沒來之前，我彷彿在黑暗中昏睡。自從她在我面前出現之後，我那顆沉睡的心就被她喚醒了；她引導我看見了光明，她使我把周圍的一切都聯結了起來，編織成了一個色彩絢爛的大花環。沒過多久，她便成了我終生的朋友，成為最體貼我的人。她對我非常瞭解，我也對她非常尊重，她對世界、對生活都充滿了無私的愛。這種愛使我感到充實，使我對生活充滿了信心，崢嶸的歲月裡努力奮發，使我在艱難的日子裡永遠堅強。《童年》賞析：小阿遼沙以前的生活沒有趣味，外祖母簡直是他生命中的一束陽光，照亮他的生活。在那個黑暗冰冷的社會中，給了阿遼沙無限的關愛與溫情，並對他進行了有益的教導。
4、那曲子激昂中含著憂傷，彷彿是從高山奔流而下的河水，激盪在房間中。《童年》賞析：作者把取自帶給人的感受比作高山奔流而下的河水，生動形象的寫出了這首曲子的激昂和洶湧的氣勢，也借河水的柔弱，突出了曲子中隱藏的憂傷。
5、花園裡，甲殼蟲圍著白樺樹嗡嗡地飛。隔壁院子裡桶匠正在工作，噹噹地響。還有霍霍的磨刀聲。花園外邊的山谷裡，孩子們在灌木叢中亂跑，吵吵聲不斷地過來。一種黃昏的惆悵湧上心頭，非常想到外面去玩。《童年》賞析：樸素清新的語言充分體現了孩童的天真爛漫。作者用細膩的文字描寫了一副活潑，歡快，精彩的外面世界。通過對環境的描寫烘托出了對大自然，對和同伴嬉戲的渴望，對於孤獨少年的憂鬱，真切而感人。
6、天朗氣清，悽風和暢，難得有這麼好的天氣，我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚。在明淨的天空下，伏爾加河兩岸被秋風渡上了一層金紅色，看上去就像是兩條美麗的綢緞。橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上。輪片有節奏地拍打著灰藍色的河水，發出隆隆的響聲。船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著，安詳而悠閒，活脫脫的像一隻土鱉。伏爾加河上空，太陽悠悠地不知不覺的轉動著，天地山川一切萬物無時無刻的不在執行中變化更改，蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶，極富線條美。河兩岸的鄉村，城市運運的聳立者。看上去好似一塊塊方餅乾。金色的秋葉再水面上漂來蕩去。《童年》賞析：作者在描寫船上所看到的情景時，運用了很多比喻句，呈現出了一幅美倫美奐的畫卷。
7、各人不過有各人的名字，而權利人人都一樣。《童年》賞析：鏗鏘有力的一句話，表達了作者對自由和公正的崇尚。
8、燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那麼淒涼而又安詳。《童年》賞析：選取燈影、月光等景物，採用環境烘托出一片淒涼安詳的氣氛。
9、伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。《童年》賞析：運用對比的修辭手法，並運用多種色彩，描繪了秋季伏爾加河上輪渡的景色，淡淡的，卻也寧和。
10、伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。《童年》賞析：運用對比的修辭手法，並運用多種色彩，描繪了秋季伏爾加河上輪渡的景色。
