一、培養現代的國民方面
1、推動“一人一樂器、一校一藝團”，落實“一人一運動、一校一團隊”，以陶冶藝術人文與健康運動素養。
2、國小英語教學向下延伸至三年級作準備，落實英語向下延伸，期以培養外語能力新公民。
3、推動“全國兒童閱讀計劃”。透過營造閱讀適性環境，結合民間活力共同參與。
二、臺灣主體方面
1、修正原住民族教育法，促進原住民族教育發展。
2、公佈“性別平等教育法”，營造不具性別歧視的校園。
三、全球視野方面
1、擴大辦理雙向留學計劃，促進教育國際交流。除設定臺灣獎學金，鼓勵外國學生來臺留學之外，亦設定留學貸款，協助中低收入家庭學生出國留學；設定留學獎學金，以擴增公費名額。
2、整合推動高教卓越策略，提升高等教育水平。改善大學學術發展之基礎建設，形成跨校、跨領域、甚至跨國的研究團隊，讓優秀的人才得以合作交流。
