在黑板上寫一個單詞，讓一個或幾個同學背對著黑板不讓他們知道是什麼詞，下面的同學自由發揮，用英語提示他們這是個什麼樣的詞，直到有同學猜出來為止。
每個人準備個小紙條，在上面寫三個詞，然後收集到一個袋子裡。學生按順序輪流上講臺，先抽紙條，然後用英文描述這是什麼詞，讓下面人猜，寫紙條的人不準說話，猜到的人可以為自己小組加一分。
老師出個題，引導學生集單詞，最後上臺演講。如，你希望你將來的另一半有什麼特點。老師引導完四人小組討論，討論完小組代表給出單詞，通常可以寫滿一黑板。然後再討論你認為這一黑板的特質哪項最重要，小組另一代表上臺闡述小組觀點。
