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方法:
1、有趣的匯入;
2、給學生有趣的句子;
3、要學生根據句子總結語法規則;
4、老師補充語法規則;
5、走出認識誤區;
6、挑有趣的學生感興趣的題目來操練;
7、新課程實施中語法教學的教學模式中學語法教學應該根據不同的教學任務、不同的教學目標、不同的教學時段採用不同的教學模式。
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