國小生學習態度實踐能力有哪些

在新課的理念下數學教學要與生活實際緊密聯絡，培養學生對數學的應用實踐的能力，從生活實際中獲得所要學習的數學知識。數學來源於生活，教師在課堂教學中要善於挖掘生活中的數學素材，從學生的生活實際中引出數學知識，使學生感受到數學知識就在自己的身邊，自己的生活中處處都有數學問題，自己的生活實際與數學知識本身就是融為一體的。例如， 學習《單價x數量=總價》時，教師可以採用集體購物的方法，讓學生用學過的知識去解決問題，同學們就會對這個問題有一個清晰的認識。