相关校徽的精选大全

汕头市金山中学校徽呈金色，象征金山中学的闪光的优良历史传统；该校徽由三个正三角形组成，稳具有固的美感。校徽设计为JS两个字母的变形，寓意“金山”，整个校徽外形就是一座挺拔的山峰，意为“金山”。汕头市金山中学是广东省...

中央财经大学以该校标志性雕塑吞吐大荒为设计核心。校徽里面是龙马图案，取龙马担乾坤之意。整个图案中，龙马在一个圆的包围下，又不拘泥于限制，腾空而跃，活力张扬，在时代的发展中充满活力与朝气。图形上圆既有传统的圆满之意...

华中农业大学校徽采用圆形造型，主体部分以楚国“编钟”和传统具“耒耜”为基础，在表现手法上吸收借鉴了中国传统纹样造型和篆刻技法，给人以浓厚的历史感，体现了学校悠久的办学历史和以农科为优势的办学特色，校徽主题图案寓...

一般logo在胸前的靠左，或者是靠右的位置。你也可以选择在衣服的左下方，或者是右下方，也或是袖子上。校徽（schoolbadge）是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校...

学校校徽主图为一本翻开的书和一枚古代货币书籍象征学问，与校训“厚德博学”对应。货币象征经济，与校训“经济匡时”对应。该货币为春秋战国时期的“安阳币”，币身镌刻古体“安阳”二字，寓意吉祥。其他：1、“上海财经大学...

电子校徽可以别在胸前，安置在校门口的感应器将捕捉电子校徽的信息，把学生进出校门的时间传输给终端服务器。学校老师可以通过后台查看，相关信息也可以通过手机短信发送给家长。电子校徽已在普陀区联建国小的各年级和金鼎...

同济大学校徽中：数字“1907”，表明建校年代；前进的龙舟，象征历史沿革的进程；三人划龙舟，昭示三人成众，同舟共济，向着一流目标奋力拼搏。整个校徽传达出的精神是：同心砥砺，同窗求索，为振兴中华而读书；济愚扶弱，济世兴邦，为富国强民而...

西南交大是西南交通大学的简称，西南交通大学校徽沿用的是唐山交通大学土木系李汶教授设计的校徽。校徽成盾牌状，在校徽的左上角是地质锤；右上角是“唐山”字样和铁轨；左下角是荒地上的两棵大树；右下角为水准仪。在大树与水...

在PPT母板中插入校徽的操作方法如下：1、找到校徽的图片保存，并记住保存路径以方便查找。2、打开PPT，选择视图，打开母版，选中母版视图。3、选择插入图片，找到已保存好的校徽图片。4、点击保存，关闭母版视图查看效果。...

AdobePhotoshop：简称PS，主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作，图像的特效创意和特效字的制作，如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由该软件特效完成...

1、中国人取圆形的圆满，团圆之意。2、学生佩戴校徽不容易被尖角划到。3、圆的特性能变换成任意图形。寓意能屈能伸。校徽是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介...

高中校徽设计理念是为了体现学校特色和学校教育理念.校徽是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科，同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增...

标志以一本打开的书作为基本图像，和谐统一、浑厚大方。龙，一直以来就是飞腾、智慧与传统文化的象征，是中国独有的表示着向上、积极进取的化身，寓意着学校的发展如腾龙般不可限量。以两条游戏于书本知识中的龙，充满动感与力...

东南大学现使用的校标于1997年5月由东南大学艺术学系张道一教授设计完成。校标整体图案呈圆形，由两个同心圆组成。外环线条用外粗内细“文武线”装饰，体现了中国的传统文化。外环上半部分为东南大学英文名称下半部分为...

西方高校校徽之所以多取盾形，是因为盾徽乃西方贵族的家徽，象征着庄重、荣耀、高贵与典雅等多重喻意。这与英国大学养成绅士的教育理想是相契合的。绅士作为一种理想人格，具有高贵典雅的精神蕴涵，以盾徽显现其风貌，诚为恰切...

清华：1、清华大学校徽为三个同心圆构成的圆面：外环为中文校名（繁体）、英文校名和建校时间；中环为校训字样；中心为五角星；2、中环左右并列着"自强不息"与"厚德载物"两个词组，它们出自《易》乾坤两卦的大象辞："天行健，君子以...

我校有一个美丽的校徽，我很喜欢它。校徽的底是黄色的，黄得灿烂。中间有一朵蓝色像云的东西，在上面写了“沙弯中心国小”六个醒目的字。校徽中间有一艘正破浪前进的“帆船”，“帆船”前还有一只“渔鹰”，在那块“蓝云”下有...

在电脑上制作校徽的过程：1、脑海中构思校徽，确定校徽所要包含的含义和所属风格；2、根据初步确定的构思，手绘出校徽的大致样子和构成元素，并加以修改；3、电脑上打开Photoshop软件，进行绘制。如果有需要可以自行学习ps技术进行...

一所优秀的大学，应该有自己的颜色。深红是哈佛的颜色。深红代表着哈佛师生对追求学问的热爱与执著，更代表着哈佛这所古老名校的无比荣耀和无比自信。哈佛的校徽，主体部分以三本书为背景，两本面向上，一本面向下，象征着理性与...

去除校服上校徽的方法：1、用香蕉水滴在胶水渍上，用旧牙刷不断搅刷；2、待胶水迹变软脱下，用清水反覆刷洗；3、在有胶水痕迹的衣物背面垫上吸水布，在胶水痕迹处涂白醋；4、用棉花蘸水擦洗干净。校服上校徽去除完成。...

北京师范大学徽标志物为“木铎”。“铎”出现于夏商，是一种以金属为框的响器，古代用以木为舌的木铎宣布政令，后来木铎就成了教师的指谓。《论语》记载：“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”。后人将此说法扩展，称老师为执...

霍格沃茨校训是“永远不要逗弄一条睡着的龙”，这校训是不是学校创办人的亲身经历而定下的，已经不得而知。校徽是一个非常典型的饰章，中间形如盾牌部分称为纹章，由象征四个学院的动物红底金狮（格兰芬多）、蓝底铜鹰（拉文克劳）、...

意义如下：1、院徽设计主图案采用“大学”和“联合”的英文第一个字母“U”变形而成，易于识别。2、院徽的“U”形由三个向上图形元素组成，象征学院不同时期的发展阶段，也表示合肥学院由三所院校整合而成；徽标图形中间的圆象...

西南大学校徽整体呈圆形，白底蓝字。主体图案为西，南，大，学四个字的小篆体组成一口象形大钟。钟的下面是阿拉伯数字1906，代表西南大学最早的办学源头1906年创立的川东师范学堂。圆环低端文字是西南大学的英文。钟型校徽的内...

1、红色圆环隐喻全面贯彻教育方针，昭示学校将稳步发展、走向辉煌。2,徽图整体色彩鲜明，图案呈正三角形，赋予徽图以稳步发展、不断奋进的思想内涵。3、星星环绕寓意为该校师生德智体美劳全面发展,并有和谐统一之意。4、绿...