首先，人類改變了在神奇寶貝和數碼寶貝的生活環境。舉個例子來說，就是主人公在草叢裡面走，走來走去碰到的都是4級的鐵甲蛹，或者釣魚怎麼釣都是5級的鯉魚王。這些鯉魚王們就是起到分母作用。被收服的鯉魚王可能體會到鹹水淡水的不同，江河湖海的不同，環境的變化使得鯉魚王們為了生存必須變得更強。這些在鯉魚王們原來的生活環境中可能永遠無法被激發出來。
其次，人類和寶貝們有情感交流。不能忽視的是，寶貝們是有情感的。也舉個例子來體現人類訓練師對寶貝們的影響。太一急著讓亞古獸進化成為暴龍獸。結果操之過急，在不穩定的情緒下，暴龍獸進化成為了喪屍暴龍獸。太一意識到這個問題之後，循循善誘，努力提高，最後才能進化成為機械暴龍獸。所以，寶貝們會受到訓練師情緒的影響，並且根據訓練師的性格進化出不同的風格。這些風格是可能在野生環境中沒有那麼大的偏差或者說是不同。
最後，人類帶來的科學訓練促進進步。在被人類收服之後，他們能得到系統性的訓練，如體能、格鬥技巧、各類保養，維護，在有理論知識的輔助下，人類訓練師可以更好的開發出寶貝們的潛力。
