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是對學生三年來的行為規範、學習態度等的評價,有A、B、C、D四個等級。一般讀好一點學校要2個A以上。在進行綜合素質評價時,老師會給學生們分發測評表,首先學生需要給自己打分,然後撰寫自我評價和學期總結。隨後,全班同學會依次上臺朗讀自我評價,朗讀完畢後,臺下的同學們就會開始給被測評同學提意見或給五個維度打分。
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