學前班主要學漢語拼音、識字和寫字、閱讀和口語交際。
漢語拼音：學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、通過我們多年學前班的教學經驗，我們認為，學前班或者幼小銜接班主要有以下幾點：聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節；能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
識字與寫字：喜歡學習漢字有主動識字的願望，認識常用漢字400個，會寫100個，掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字.字寫得正確、端正、整潔，初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣.
閱讀：讓孩子感受閱讀的樂趣，學習用普通話正確、流利地朗讀課文，學習藉助讀物中的圖畫閱讀，對讀物中感興趣的內容,樂於與他人交流。
口語交際：學說普通話,逐步養成說普通話的習慣，能認真聽別人講話，努力瞭解講話的主要內容，能與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
