1、文化氛圍的物質外殼文化氛圍首先表現為外在的物質景觀：進入大學校園的山川、湖泊、樹林、草地以及學校建築和雕塑。如武漢大學新校選址時，既依據國外著名大學校園的理想模式，同時也遵循了中國古代書院選址相地的優良傳統以及 “仁者樂山，智者樂水”的傳統理念，在山明水秀、風光旖旎的自然環境中建造高等學府，顯示出高等學府莊嚴肅穆而又開放進步的現代教育意識。再如“北京大學有個未名湖，未名湖畔有尊蔡元培校長的銅像，這都是中國風景中的永恆，校園風景中的永恆。”
2、由於這些景物與歷史上一些著名人物或事件有密切聯絡，甚至進入文章嵌入歷史，獲得顯著的文化品格，因而充滿了人文色彩，積澱著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊含著巨大的潛在教育意義，其直觀性和超語言性潛移默化地影響著學生的價值觀、態度和情感，它通過學生對各種物質景觀的解讀去領悟其豐富、深刻的內涵。
