1、保育員角色是實施幼兒園保育工作的主要群體，也是影響保育工作的重要因素。她們不僅管理幼兒的生活、為幼兒創造良好的生活環境，而且還是教師教學活動的助手。
2、要立足實際進行保育員的園本培訓，針對保育工作的重要性、保育員配合教師教學所涉及的領域從意識、理念、技能、情感態度、能力、一日流程等方面組織全體保育員進行細緻深入的研討學習，讓她們懂得如何做一個自信、從容，能幹的保育老師。
3、接著保健醫生針對保育工作的重點，如何做好幼兒戶外運動中的保育工作，在活動中要傳遞保育為先的理念，提高保育員自身素質與形象，強調應細心地呵護每一位幼兒，工作中重點體現“勤”、“實”、“細”，照顧好幼兒在園的一日生活。
4、通過多次的培訓活動，使保育老師的業務水平在不斷提高，保育素質逐漸增強。深知在平時的工作中，要把規範操作牢牢記在心頭，做好本職工作，努力實現保育工作的優質化，更好地實現讓幼兒在園有品質的生活。
