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網路教學的弊端
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網路課程缺乏情感交流,使用網路課程進行
學習
時,
學生
面對的是一個冷冰冰不動聲色的、毫無感情的物體;網路課程帶來的自閉性,網路課程的學習
環境
是一個相對自閉的環境,純粹的網路學習是通過一套網路裝置完成相互交流,無形中減少了與人群的直接接觸;網路課程帶來的其他副作用,網路課程的學習易產生疲勞,使用終端時,
身體
的固定、姿勢和有時枯燥的學習內容不僅影響學習效果,而且往往是人們放棄網路學習的主要原因。
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弊端
教學
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網路對中學生的利與弊的感想.
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