畫素描怎樣突破瓶頸期

理解著去學習。在表面上看，素描、色彩的訓練活動是一種技能學習的過程，但這一過程是在美術基礎理論指導下得以實現的。學生應該補充構圖知識、透視知識、明暗知識、解剖知識、色彩知識、觀察表現方法等美術基礎理論，進行知識排序重組，並使之條理化。別過早追求自己的風格。很多學生過早地追求所謂的個人風格。一旦畫風與學生個性嚴重衝突，則會限制才能的發揮，不利於學生的可持續發展。正確的認識自己。學生應在老師或長輩的幫助下，預先進行正確的評估。放鬆心情別給自己壓力。換個角度看自己，冷靜下來，重新審視自己的優點和缺點，把自己的毛