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教學設計應包括教學依據、教學設計和教學反思。
設計應在教學實踐中運用和檢驗過,有較強的操作性,並具有典型性、啟發性、真切性,最好能對其中蘊含的教育理念和教學技能有恰當的點評。教學設計封面:標題要具體、明確。署名寫明單位、姓名、郵編、聯絡電話、電子信箱。教學設計正文,設計思想:簡要說明本課教學的指導思想、理論依據和設計特色。
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