在幼兒園時，孩子的主導活動是遊戲，在遊戲中無拘無束的模仿、學習。國小後，孩子的主導活動由遊戲轉為學習，需要在課堂上認真地、系統地學習文化科學知識，完成各科作業，並要認真地遵守學校、班級的各項規章制度。孩子的生活和學習由鬆散、隨意轉向嚴格、認真。幼兒園與國小有以下兩點不同：
1、首先教學內容不同：幼兒園的內容是與幼兒生活緊密相關的淺顯知識，藉助這些淺顯知識發展幼兒的各項能力。而國小的教育內容是成體系的、以符號為媒介、文字為載體的學科知識，它的抽象水平相對較高，與學生的生活有一段距離，這種學習內容只有當學習者的思維具有一定的抽象、概括能力時才能理解和接受；
2、其次教育方法不同：幼兒教育多采用歸納法，以遊戲為主，讓孩子在活動中看一些現象、事物來鼓勵孩子自已開動腦筋總結規律。而國小教育多采用演繹法，以學習為主，即教學生一些規律性的知識，然後用例題及練習來證明此規律是正確的。
