1、用讚揚的方法教育每一位學生。
心理學家認為，讚揚的方向最好針對對方的潛在能力，誇獎他本人暗自注意的事，這樣他一定會非常感激，下決心把各項事做得更好。
2、給予情感，滿足後進生對教師愛的需要。
後進生是指那些思想品德不良或思想品德和學習雙差的學生。這部分學生佔班級人數比例雖小，但能量很大，如果不重點教育，不僅會導致其自身的墮落，還會影響他人的進步，甚至阻礙班級和學校工作的全面正常開展。
3、用寬容的方法教育每一位學生。
對學生的熱愛、理解，尊重，是教育取得成功所必不可少的最起碼條件。俗話說：宰相肚裡能撐船。寬容大度是一種教者風範，智者修養。當你怒氣沖天時，切記人無完人，金無足赤。
4、在教育學生的過程中滲透情感。
教育學生不僅要曉之以理，更須動之以情，這是教師教育工作必須遵循的重要原則。
