非測驗的評價技術包括哪些

1、案卷分析。例如根據學生家庭作業、課堂練習、論文、日記、手工製作等作品，對學生的認知活動等進行判斷和決策。

2、觀察。通過教學過程中的非正式的觀察也能夠得到大量的關於學生的學業成就的資訊。其中包括：行為檢查單填寫、軼事記錄、等級評價量表。

3、情感評價。針對學生的情緒、學習動機、個人觀點等進行評價。