賈德在“水下擊靶”實驗的基礎上提出的遷移理論是經驗類化說。經驗類化理論又稱“概括化理論”，是由賈德（Judd，1908）提出來的。這個理論認為，只要一個人對他的經驗進行了概括，就可以完成從一個情境到另一個情境的遷移。遷移發生的主要原因，不在於任務之間的表面的相似性，而在於是否獲得對有關知識的概括化的理解。
賈德以實驗研究了原則和概括性的遷移後認為：兩個學習活動之間存在的共同成分，只是產生遷移的必要前提，而產生遷移的關鍵是學習者在兩種活動中概括出它們之間的共同原理，即在於主體所獲得經驗的類化。所以賈德的學習遷移理論又稱概括化理論。
