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我的長生果是按事情發展順序寫的。
主要敘述了四個階段的讀書經歷:
從“看得津津有味”到“不過癮”,去閱讀“真正的連環畫”,這是兒時閱讀生活的變化。前後兩個階段的內容,第7自然段和第13自然段的開頭,安排了過渡性的語句,用以連線前後的內容,使結構層次和敘事的條理更為清晰,上下文的聯絡更為緊密。
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