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1、有利於培養學生良好的學習習慣和學習風氣;
2、影響學生的思想情緒,使學生能積極主動地安排自己的學習活動,提高學習效益;
3、能擴大學生的知識面,培養他們豐富的想象力和創造力;
4、為同學之間,教師與學生之間提供更多更好的交流活動條件,培養學生的適應力和自我實現能力;
5、陶冶情操,滿足學生對美好的追求和慾望,促進良好的民族性格的培養;
6、促進學生對於環境的感情,加強學生對環境的責任心,利於培養學生的社會責任感,增強凝聚力。
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