1、改善學習環境空氣質量：生態級負離子不但具有淨化空氣的作用，而且還有調節中樞神經興奮與抑制、改善大腦皮層功能呢、縮短感覺以及運動時制、增加肺活量、促進組織氧化生物氧化還原過程等效應。生態級負離子可以增強意識行為的正常生理節律，加快單純時間反應，提高大腦以及海馬迴中鋅含量。
2、學習方法：學習一門學科前首先應瞭解這一系統，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。 尋求事物之間的內在聯絡學習最忌死記硬背，特別是理科學習。 養成聯想的思維習慣，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，長期下去，必然會促進智力素質的發展。
3、安排好常規學習時間和自由學習時間：自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。
