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一年級國小生理解能力差該怎麼辦
經驗
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首先教
學生
多識字,增加學生的字詞量。在理解題意之前要能正確的讀出題目,只要知道了重點的字即可理解題意;正確定位學生,制定一個適合學生的計劃。每個學生都有一定的差異,如果學生不能獨立完成對題意的理解,這時要正確的給學生定位,對於理解能力較弱的學生要多加照顧,多對學生就行輔導;要化抽象為具體,將抽象的東西用特殊的例子來表述,方便學生理解。
標籤:
差該
理解能力
一年級
國小生
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