樂理課一般都是要上些什麼內容

聲音的產生，樂音，噪音，音階，節奏，時值，音名，唱名，音程，調式，和聲，視唱練耳等等。

以興趣愛好為動力興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯絡、享受音樂、用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發揮音樂藝術特有的魅力，在不同的教學階段，根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。教學內容應重視與學生的生活經驗相結合，加強音樂課與社會生活的聯絡。