怎樣教好國小五年級數學

1、加強學習目的性教育，充分挖掘學生潛能，發揮學生的主體作用；

2、增強學生的動手實踐活動，培養學生的空間觀念；

3、加強個別輔導，提高學困生的學習成績；

4、創設較多的學習情景，鼓勵學生自學、解疑問難，並發展學生的個性特長；

5、加強數學與實際生活聯絡，讓學生在活動中解決數學問題，並且感受、體驗、理解數學，加強合作探究，拓展引申；

6、給予特殊群體更多的關心與愛心，因材施教，分層次作業，適當降低要求。