一、良好的行為習慣。
良好的行為習慣的養成，決定了一個人的發展和未來。著名的教育家葉聖陶先生說過：“什麼是教育，簡單一句話，就是養成良好的習慣。”
古人云：“授人以魚，只供一餐，授人以漁，可享一生。”教給學生知識，不如教給學生得到知識的方法和能力。
三、做人的品質。
教會學生做人是素質教育的首要任務。無論賦予教育怎樣的意義，教育的核心就是培養什麼樣的人。不管學生將來能成為什麼，我們首先是要他們“成人”，要教會他們怎樣做人，這才是現代教育的第一要義。
四、生存的本領。
哈佛大學成功智慧，在於全面培養學生的生存本領：“先學會生存，才能學會生活。”對於哈佛大學來說，培養學生的生存本領遠排在教授具體的知識技能之前，只有擁有傑出的生存本領，才能遊刃有餘地面對各種機遇和挑戰，才能更快地獲得成功。
