1、充分傾注愛心。
作為新課程引導者和實施者的教師來說，與中學生心靈溝通的首要條件就是給學生以發自內心的真摯的愛，才能真正的瞭解學生，也才能愛學生所愛、想學生所想、急學生所急，把學生的憂慮當自己的憂慮。一旦當學生感悟到老師真誠地熱愛他時，就會激起學生心靈的火花，把教師當做最可信賴的人，並毫無保留地將心靈的大門向老師敞開。
2、充分給予幫助，貫徹疏導。
幫助學生思想上的進步，就要作到曉之以理，動之以情，持之以恆，導之以行，以利於學生思想品德的形式和健康發展。教師要充分了解學生的心理特點，幫助學生消除心理障礙。這就要對學生的心理狀態作具體的分析，掌握學生思想誤區的來龍去脈，有的放矢地進行疏導，從而促進學生心理的心理髮展。
3、充分展現民主。
新課程標準要求教師與學生不再是學校教育中的施教者與受教者，宜倡導建立一種平等合作，對話理解的新型師生關係，師生應處在同一起跑線上。
