幼兒教師教師職業價值觀概念

教師職業價值觀，是教師依據自身和社會的需要對待職業、職業行為和工作結果的，穩定而具有概括性和動力作用的一套信念系統：它是個體一般價值觀在職業生活中的體現；它不但決定了人們的擇業傾向而且決定了工作態度；它是個體在長期的社會化過程中所獲得的關於職業經驗和職業感受的結晶；它是屬於個性傾向範疇的概念