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教師勞動特點是教師勞動的本質特性。教師勞動是塑造人的,是勞動力、科學知識和社會成員再生產的特殊勞動,是社會勞動的組成部分,屬腦力勞動範疇,但又有別於其他腦力勞動。
教師,這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照行業規範,在時間節點內,根據職稱和專業,向學生傳授科學文化經驗技術。他受社會的委託對受教育者進行專門的教育。在社會發展中,教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說,又是學生智力的開發者和個性的塑造者。
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