1、營造愉悅的課堂氣氛，首先要從班級管理上著手作為班主任，要充分了解自己班級學生的個性特點，採取符合自己班級學生髮展的管理方式；
2、營造愉悅的課堂氣氛，還要注意課堂教學活動的開展；
3、營造愉悅的課堂氣氛，教師要提高自己的業務水平。教師要不斷加強業務進修，及時充電，提高自身的全面素質。因為在教學中，老師處於主導地位，所以老師的行為對課堂氣氛的營造起著關鍵的作用；
4、營造愉悅的課堂氣氛，還要充分考慮到學生的特點。教師要注重培育學生的素質。我們平時要注意正確的引導，抓住學生的個性特徵，因材施教。
