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1、班幹部“競聘上崗”。班幹部在班集體建設中發揮著組織管理、服務同學和示範帶頭的作用。
2、學習上培養學生的競爭意識。對一個班級來講,競爭意識對學生成績的提高、興趣的培養和素質的提升都起著重要作用。
3、幫助學生尋找一個恰當的挑戰對手。恰當的對手會使得學生增強自信心,提高自我認同感。
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