在朗讀中培養語感的方法：
1、通過朗讀與激發想象有機結合，調動語感。教材中的每一篇作品都是經過精心挑選和編排的,注意到知識的系統性和科學性,有生動活潑的語氣、節奏、句式格調,蘊含著作者的情感意旨。
2、朗讀激發想象，誘發語感。閱讀教學中朗讀的形式很多，有齊讀、輪流讀、指名讀、分角色讀、引讀等等。無論哪種朗讀都不僅是閱讀教學中的一個重要的組成部分，更是幫助學生培養語感，理解課文內涵，從而達到教學目的的重要手段之一。
3、朗讀形成內心視像，激發語感。課文中有些詞句並不深奧，表層意思不難理解，但卻富有鮮明的感情色彩，體現了作者的獨具匠心。在教學中，我們可以通過多種朗讀的方式，形成鮮明的內心視像，來引發學生的語感。
4、通過實踐感受，強化語感 語感的培養是能力的培養，必須經過長期的反覆的語言實踐才能獲得。
