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急需國中心理課堂小遊戲

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急需國中心理課堂小遊戲

遊戲如下:

1、 配對遊戲: 經典的記憶配對遊戲,找一些廢舊的顏色鮮豔的盒子。選擇6個不同的純色,剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上,讓孩子一個個翻開,尋找相同盒子上的圖案進行配對,很考驗小朋友的記憶力及觀察力;

2、小西瓜、大西瓜:學員站著圍成圈,老師站在圈中央,老師說出小西瓜或大西瓜這個詞,學員跟著說並進行比劃,說小西瓜要比劃大西瓜,說大西瓜要比劃小西瓜。沒有按要求說、比劃的,就被淘汰出局;

3、我是誰:教師發給每位學生一張A4印紙。 學生兩兩分組,一人為甲,一人為乙。甲先向乙介紹自己是一個什麼樣的人,乙則在A4紙記下甲所說之特質,歷時五分鐘。 五分鐘後,甲乙角色互換,由乙向甲自我介紹五分鐘,而甲做記錄。五分鐘後,教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張,在背面的右上角簽上自己的名字。然後彼此分享做此活動的心得或感受,並討論介紹自己的優點與介紹自己的缺點。