對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生時刻掌握學生的心態，對於學生喜歡的進行最大限度的支援，如果孩子們的想法過於偏激 ，應該用她們的思維方式進行引導，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡起來。
管理學生也要分層次：
1、確定一個好的班長和班委成員。這裡不是指學習好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上你的指導和幫助，可以基本保證班級大體平穩。
2、永遠不要讓學生知道你下一步要幹什麼。不要去做讓學生都滿意的老師，有這一想法就錯了，而是要做自己心裡無愧的。
3、對問題學生沒必要要求太嚴格，要給他們一個緩衝的時間，商定一個底線。讓他們去堅持，不要太靜靜計較，適當寬容。4、要讓有前途的學生明確自己的目標，嚴格要求自己，而不去計較他人。
