教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞資訊的工具，如實物、口頭語言、圖表、影象以及動畫等。教學媒體往往要通過一定的物質手段而實現，如書本、板書、投影儀、錄影以及計算機等。教學媒體的發展經歷了四個階段，具有共同特性和個別特性。它們根據不同標準，可以劃分為不同類別。
現代教學媒體是相對於傳統教學媒體而言的。傳統教學媒體一般指黑板、粉筆、教科書等。現代教學媒體是指利用現代技術承載和傳遞教學資訊的工具，主要指電子媒體，由兩部分構成：硬體和軟體。硬體指與傳遞教育資訊相聯絡的各種教學機器，如幻燈機、投影儀、錄音機、電影放映機、電視機、錄影機、電子計算機等。軟體指承載了教育資訊的載體，如幻燈片、投影片、電影膠片、錄音帶、錄影帶、光碟等。
