讓自己的學生愛上語文課的幾個方法如下：
1、杜絕照搬死去的結論，讓過程很好的展現出來，區分背的內容和欣賞的內容才能成功；
2、激發學生的創作慾望，提高學生的學習興趣。如大家每週都要做一個隨筆，一個摘抄，創作是繪畫和藝術的過程，所以要求大家名字不要寫在封面上，去主動挑選認為美麗的封面，以後我看著封面就會想到那個人，這就成了一本原創集子；
3、培養學生“寫文評“、”寫樂評“的習慣，根據上文的行文請自行推導”培養“二字的深意；
4、不要讓”寫文評“或者”美文欣賞“成為被忘記的內容，或許有朝一日驚喜的發現，書本的成功不算成功，當學生們期待文章，喜歡文字，寫下感想，交流情誼的時候，教育就成功了”瞭解、思考、共鳴、感觸“這四元素才真正的教會給學生。
