課堂教學提問的作用功能：
增進師生交流，活躍課堂氣氛。集中學生注意力，激發學習興趣。開闊學生思路，啟迪學生思維。獲得資訊反饋，提高教學質量。課堂教學提問的型別分兩部分，即在上課時間，老師對學生的提問以及學生對老師的提問。
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