石勒是考試製度的創始人，據史書記載，石勒在郡國設立官學招生，這些地方學校一般要招一百五十人，這些生源都得經歷三次考試才能畢業，相當嚴格。後來，隋朝的科舉制度就是在此基礎上不斷完善而成的。
後趙主石勒雖然是馬上得天下的皇帝，卻不是隻懂廝殺的莽夫，而是能文能武的全才。他非常重視文化教育事業，據史書記載，他統治期間，增設了“宣文、宣教、崇儒、崇訓”等十餘所國小。雖然國小在商周時期就已經存在，但是直到石勒時期才正式確立下來。
我們今天所熟知的科舉制度也是從石勒這裡開始的。據史書記載，石勒在郡國設立官學招生，這些地方學校一般要招一百五十人，這些生源都得經歷三次考試才能畢業，相當嚴格。後來，隋朝的科舉制度就是在此基礎上不斷完善而成的。所以說，石勒也是考試製度的創始人。
正是因為石勒對教育事業的重視，才使得後趙培養出一大批傑出人才。石勒死後，政權落到了暴君石虎手中，之所以還能雄踞中原二十年，不可不歸功於這些人才。
