校園噪聲的來源以及危害

校園噪聲的來源於孩子們的吵鬧聲，噪聲對人體的危害是全身性的，既可以引起聽覺系統的變化，也可以對非聽覺系統產生影響。這些影響的早期主要是生理性改變，長期接觸比較強烈的噪聲，可以引起病理性改變。此外，作業場所中的噪聲還可以干擾語言交流，影響工作效率，甚至引起意外事故。

短時間暴露在強烈噪聲環境中，感覺聲音刺耳、不適，停止接觸後，聽覺器官敏感性下降，脫離接觸後對外界的聲音有“小”或“遠”的感覺，聽力檢查聽閾可提高10-15dB，離開噪聲環境1min之內可以恢復，這種現象稱為聽覺適應。