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所謂提問引導法,是指教師根據教材內容和學生實際水平,提出問題,啟發引導學生去解決問題,提問以達到理解、掌握知識,發展各種能力和提高思想覺悟的目的,提問運用於每一個教學環節,貫穿於整個教學過程的始終。
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