在慕課中穿插習題,
學生在課後複習時可以反覆觀看,加深理解,還可以根據慕課提出的練習題進行變式練習,確實有助於轉化
學習困難的學生。採用家長簽到,適於家長輔導孩子,家長在家也可以反覆觀看,檢查和輔導自己的孩子,甚至家長可以通過智慧
手機在上班的地鐵上或中午休息時間下載觀看老師的微
視訊,提前學習,回家輔導孩子時做到心中有數。根據艾賓浩斯的遺忘規律,學生在課堂上學得再紮實過後不復習也會遺忘,而學生在複習時如果能夠觀看老師的微視訊,會加深自己對教材的理解,會復現老師講課的情景,啟用
記憶的細胞,提高複習的效果。