簡答幼兒數學教育的基本觀點

對於幼兒的數學教育的基本觀點是：

1、開發兒童智力，發展兒童思維能力；

2、激發幼兒思維的積極性和主動性，激發幼兒思維的積極性和主動性；

3、培養幼兒思維的敏捷性和靈活性。

在這個階段的孩子認知程度低，而數學屬於比較抽象的東西，對有些孩子來說相對較難，在此種情形下，應該將數學與實物兩者相互聯絡，更容易孩子的理解。